北京东城区出国留学教师
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国内知名留学专家,中国早一批专业从事海外学校申请的咨询专家。曾任某大型国际教育机构留学事业部总经理,负责上百名咨询顾问的管理、培训和考核工作。参与和指导员工完成了近万名学生的申请工作,亲自帮助近千个家庭实现世界级学校梦,为中国留学服务行业的发展做出了巨大贡献。现创办梧桐留学,专业的海外导师团队,经验丰富的国内咨询专家,开启全新的留学咨询模式、

教学特色:

寓教于乐 深入浅出
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毕业于圣彼得堡国立大学,现在圣彼得堡国立大学语言系博士生导师。科学研究方向:对外俄语教学方法、写作教学、语言心理学、认知学、创作心理学。在全俄科学杂志中发表过多篇专业教育文章。

教学特色:

寓教于乐 举一反三 轻松幽默
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游戏设计系导师;·华盛顿大学计算机科学专业本科生;南加州大学电影学院 互动媒体游戏设计专业研究生;.对游戏设计有自己独特的理论,同时具有独立一人制作游戏的能力和丰富经验。MetaArms Inc.大空间VR军事模拟仿真游戏制作人

教学特色:

声情并茂 寓教于乐 深入浅出
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李杨老师  联合创始人 X Studio美国新泽西分部负责人     还未曾涉足教育领域之前,我就被研究生院的朋友们戏称“李老师“。没曾想,”李老师”之后还真的在美国的教育行业一直干了七年之多。那群戏称”李老师“的研究生院朋友中,你们的刘昕老师就是一位。我和刘昕是在美国爱荷华州立大学读社会学研究生时的同学+朋友+室友。现在,”李老师”又多加了一个身份,X Studio留学工作室的首席专家顾问。 从国内法学院毕业之后,我选择放弃就读美国的法学院并成为一名律师,而是转向了人文科学浓郁的社会学。结合原先国内法学院的背景,再加上对心理、统计、青少年教育的兴趣,我的硕士研究生论文研究了青少年期犯罪心理和成因。如果按照原本设计的剧情,我应该在乔治梅森(George Mason)大学的”犯罪、法律和社会“专业(全美排名criminology 的项目)继续攻读博士(PhD)。奈何”李老师“心不甘没有拿到全额奖学金,毅然决定到纽约去寻找就业机会。 在纽约华尔街的一家移民律师事务所工作一段时间后,随后我又加入全球*大的教育测评和评估组织, 至今从事教育测评安全审核的相关工作,真正的踏入了美国的教育领域。 自2012年来,由于工作需求 ,我走到过美国近40个州,走访各种公立私立小学中学近300所,接触了很多的老师、学生、家长和教育管理者。在实地访问谈话的过程中,我切实体会到美国教育系统的多样和复杂。在接触国际留学生时,我观察到,由于不同的文化背景差异,寻求美国留学的学生对教育的认识、需求和适应度存在明显的差异。因此,我对国际教育也颇有想法。 经过两年的边工边读,2018年我在印第安纳大学凯里商学院(Kelley School of Business)又读取了第二个硕士学位MBA。从法学,到社会学,再到商业管理,我对学习的理念是:教育是终身性的,不是阶段性的。对不同领域的学习和认识,可以帮助知识的流动融汇,把整个学习过程转化成”由点到面“信息网络。 虽然我和刘昕老师8年来没有生活工作在同一半球,但相同的理念和价值观以及对国际教育的认识,让我选择跟刘昕老师在教育领域并肩前行,做有意义有成就感的事业。 追梦,成长,知天下,一切才刚刚开始。 

教学特色:

声情并茂 寓教于乐 深入浅出 举一反三 轻松幽默
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总经理兼移民律师Nancy(移民律师注册号MARN:0964114) 澳创移民总经理。资深澳洲注册移民律师,资深澳洲注册留学顾问,澳洲移民律师协会会员,澳洲科廷大学硕士,移民专栏作家。拥有十年移民留学经验,帮助超过上千位客户成功办理移民和留学签证,成功率高。

教学特色:

移民专栏作家 留学经验丰富
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罗德岛艺术学院硕士 建筑设计

教学特色:

热情耐心 灵活生动
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硕士-伦敦政治经济学院-计量经济学与数学经济学本科-牛津大学-哲学与经济学A-Level-伊顿公学Aileen在伊顿公学学习A-Level并以4个A*(数学,紧急数学,历史,经济)的*入读牛津大学;在英格兰当地的一所私立中学辅导了一系列(包括历史、数学、英语、经济学、,非言语推理等)以及帮助学生进行个人陈述、考试准备和申请大学的面试所教过的学生从6到18岁不等;我很幸运能从高质量的教育中受益,我希望能够传递一些我得到的建议和知识给学生,并帮助他们在学业上取得突破
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教学特色:

寓教于乐 深入浅出
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毕业于LBS、沃顿商学院MBA,宾大校友面试官。曾在高盛香港、美林伦敦实习,现担任某投行香港分公司VP。
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声情并茂 轻松幽默
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iaia艺盟服装部,珠宝设计方向教师英国伦敦艺术大学,中央圣马丁设计艺术学院 珠宝设计专业 硕士学位获得者 从业经历:2017至2021 得熠Designyest 主理人2012-2013 Armonia Ltd US珠宝设计师 获奖经历:2017“第二届天工精制“大赛镶嵌组铜奖2016 “天工精制“大赛贵金属组银奖2015中央圣马丁 NOVA Award提名/Distinction杰出毕业设计 参战经历:2015 IJL伦敦珠宝展2015 “无界“北京国际首饰双年展2018 “五感觉醒“青年设计师作品邀请展 出版物: 2020 《新印象Rhino+Keyshot写实级珠宝设计建模与渲染》 教学特点及成果: 具有扎实的设计理论与实践功底,擅长首饰结构设计与跨界设计,持有国家专利。对珠宝设计全流程有深刻的理解,对珠宝工艺以及相关软件技能有比较深入的研究,与珠宝行业有很强的业务联系。 教学认真负责,教授过的学生背景各异,从高中生到大学生、硕士生,从中央美术学院到中科院,从本专业申请到大幅跨专业申请,都能因材施教,最大化发展学生个性,帮助学生完成符合自我调性的珠宝设计作品。

教学特色:

声情并茂 寓教于乐 轻松幽默
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教育背景:英国布里斯托大学,教育学(教育领导力方向)硕士;工作感言:在留学行业工作8年,做管理类工作5年,从来没有离开过一线。我深知教育对一个学生和一个家庭的重要性,虽然我在孩子成长的过程中也不是关键的角色,但是我希望每个我的学生都能得到中肯的升学建议,找到适合自己的成长之路。我尽努力培养多位优秀的老师,把我的教学理念和认真工作用心对待学生的态度更大范围的地传播,希望这些老师能给孩子们更多好的成长建议,那我的力量就会变成N倍。我很热爱自己的工作,在工作后一直没有停止学习,不管是继续学习学校课程还是出国深造,我希望给我的学生树立一个好的榜样。苏霍姆林斯基指出,教师职业的特点,决定了教师自身必须具备一定的文化水平和思想修养。在我自己的工作领域,我已经探索了很多,但是远远不够,知识是无穷无尽的。我希望我的学生也都可以一直保持求知欲和好奇心,对于知识永不满足,成长道路上永不懈怠,积极乐观,不断走出自己的舒适圈,追求更多可能性。本科案例:宾大双学位:绿卡,公立美高,SAT1550+;西北大学新闻学,国内公立学校,托福110+,SAT 1500+,5 AP;密歇根安娜堡大学,美国高中,GPA3.8,SAT 1450,三门SAT2;UCLA, 国内公立学校,托福105,SAT 1480;UCB,美高学生,托福108,SAT 1450;

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