从事留学行业多年，精通美国中学大学研究生的教育体系，学校优势专业以及签证政策，深谙美国留学的升学之道，擅长帮学生定位学校专业以及职业规划。愿用我的真诚付出，为孩子的美好未来保驾护航

交互设计；英国爱丁堡大学交互设计 硕士、博士。

所授课程：美本留学，美研留学，英国留学，香港留学，澳大利亚留学，新加坡留学善于发掘学生的闪光点，在指导学生准确的选择适合自己的院校方面有丰富经验。北京第二外国语学院 学士；密歇根大学安娜堡分校 硕士；从事留学咨询、规划行业。

加拿大不列颠哥伦比亚大学获得政治学学士学位，香港毅伟商学院获得MBA学位，有世界500强高科技企业的工作经历。丰富的学术和生活经历使他对中国以及中国文化有非常独到的见解，充分利用自己与众不同的教育、职业及生活经历，去帮助申请者从不同的角度认识自己、讲述自己的故事。指导的学生都能够完善自己的申请文书，提高面试表现，并在众多申请者中脱颖而出。

北京师范大学工商管理硕士，研二在瑞士日内瓦大学交换半年，毕业后供职于中国建设银行六年。从事留学多年，对于商科、文理科和法学专业有非常丰富的申请经验。送入美国前三十近名学生。擅长研究英语国家社会、文化、教育发展趋势。高中，本科，研究生，博士、转学和转专业的申请都有非常丰富的经验和成功案例。精益求精，斩获心仪Offer。用热心和真心接待每位学生和家长。和学生一起商讨人生规划到留学事宜：头脑风暴---未来走向---专业选择---留学国家---选校定位---优势劣势---语言规划---背景提升---后期文案。真正地做到一站式全方位服务和真正适宜学生的留学规划方案，签约后保持紧密学习、实习监督和后期申请的严格把关。院校录取率高;签证通过率高.案例展示1.哥伦比亚大学F同学基本情况毕业院校：北京大学本科专业：会计学习*：GPA 3.78，GMAT750 TO：107录取结果：哥伦比亚大学会计硕士综排：52.麻省理工学院MITw同学基本情况本科专业：金融学习*：GPA 3.9，GMAT760 TO：108录取结果：麻省理工学院金融硕士综排：53. 哥伦比亚大学D同学基本情况：毕业院校：北京某大学本科专业：应用数学学习*：GPA 3.2，托福 101，GRE 320录取结果：哥伦比亚大学统计专业硕士综排：54.宾夕法尼亚大学L同学毕业院校：罗切斯特大学本科专业：数学和经济学双学士学习*：GPA3.8 免托福 GRE332录取院校：宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA综排：95. 康奈尔大学S同学基本情况毕业院校：东南大学本科专业：人力资源管理学习*：GPA 3.45 ,TOEFL 105 ,GRE 324录取结果：康奈尔大学人力资源硕士综合排名：156.芝加哥大学L同学基本情况毕业院校：武汉大学本科专业：经济学申请学位：博士奖学金：全奖GPA：3.8;TOEFL：105;GRE：321+4综排：37.乔治亚理工学院Z同学基本情况毕业院校：香港某大学本科专业：计算机科学专业学习*：GPA 3.17，托福107，GRE 327+3.5录取专业：计算机科学专业硕士综排：348. 凯斯西储大学Y同学基本情况毕业院校：丹佛大学本科专业：国际关系GPA：2.19 TOEFL：免 LSAT：免录取专业：LLM国际商法综排：37 国际商法专排10

本科毕业于国内重点院校法语专业。7年法国留学咨询兼文案经验，积累了数千成功案例，深谙法国留学全过程及各细节，擅长各种疑难杂症办理，被学生亲切的称之为“小王老师”。

本科毕业俄罗斯阿尔泰国立大学新闻系，毕业后继续攻读广告学研究生，回国后从事俄语的教学与教研工作，能准确把握语言学习的精要，授课认真负责，着力于激发学生兴趣，乐于共享见闻，交流经验，切身的引领学生感受俄罗斯的风土人文。也曾在一些国际型的政务往来、商贸活动中，出色完成了接待和翻译的任务，深受国内外客户的大嘉赞赏。

毕业后在韩国E Bo Young Talking Club教授英文并任升学顾问。2012年开始做独立升学顾问，高端文书导师。在韩国工作的经历让戴文积累了丰富的辅导亚洲学生的经验。

伦敦大学学院(UCL)硕士;雅思8.5;帮助上百名同学章到英国G5,美国藤校以及英美艺术院校录取;槽长服装设计，珠宝设计,室内设计，景观设计，工业设计，交互设计等

杨光老师，X Studio联合创始人，咨询部负责人国内知名留学咨询导师，曾破格进入并供职于中国科学院（CAS），成为年轻的Research Assistant。因为对于教育深深的情怀，毅然选择投身于国际教育行业，留学咨询从业6年时间，专注于美国高端学校咨询及申请，多次往返美国实地探访中学及大学招生办公室，亲自走访上百所学校并和招生官深入交流，保持良好的关系。一直秉持“只推荐自己亲自走访并深入研究过的学校”的理念，从美国高中到美国本科、研究生，熟知各个阶段美国留学的录取规则以及升学规划方案的设计的“全面型”咨询导师。近年美国高中和大学学校案例包括：Groton School, The Hill School, Lawrenceville School，Stevenson School，Battle Ground Academy, Providence Catholic High School,耶鲁大学，芝加哥大学，麻省理工等。