北京艺考表演培训教师
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毕业于北京舞蹈学院音乐剧系从事艺考声乐教学至今,多唱法教学多部音乐剧作品担任男一号音乐剧作品:《天堂树》《存在与虚无》《子弹横飞百老汇》主要课程方向:中外音乐剧剧目教学风格:帅气、亲身教学、注重表现力
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教学特色:

声情并茂 举一反三
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毕业于北京电影学院 广州现代舞团专业舞蹈演员 资深艺考形体老师 影视作品:《上道》《澳门往事》 主要课程方向:形体基功、舞蹈组合 教学风格:现代风格舞蹈

教学特色:

声情并茂 举一反三
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北京星干线表演专业讲师,毕业于山东艺术学院,有丰富的舞台表演经历,从事艺考专业教学经验丰富,以认真严谨的教学态度获得了学生的喜爱。代表作品:话剧《平凡的世界》饰 田晓霞话剧《上海屋檐下》饰 杨彩玉话剧《原野》饰 金子外国话剧《青春禁忌游戏》饰 拉拉外国话剧《华伦夫人的职业》饰 薇薇

教学特色:

经验丰富
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中央戏剧学院表演系硕士,演员,原中央戏剧学院、南京艺术学院、北京联合大学表演系教师

教学特色:

声情并茂 寓教于乐 深入浅出 举一反三
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中央戏剧学院 表演教师教学理念:表演艺术远没有大众想象的那么简单,表演谁都能学,但想要学好了,没那么容易,因为它是一门高深的,研究人的学问。因此,只要把表演学好了,无论做任何行业都会 事半功倍。课堂上,我尊重每一个热爱表演的学生。同时,我不喜欢让学生生硬的学习。每个学生的天赋有强有弱,在教学中不能一概而论。我会先了解每个学生的 思想状况,世界观和价值观等等一系列的思维模式,然后根据每个学生的状况因材施教,让他们逐步的感受到舞台的魅力和表演带给他们快乐,激起他们内心对于表 演的那种渴望和热情。只有这样才能让学生们拥有学习的动力,当学生发挥自我的主观能动性时,才有可能创作出许多受到观众认可的真实的,鲜活的人物形象。在天赋相同的情况下,文化底蕴决定了演员最终素质的高低。在引导学生走进表演殿堂的同时,我也会培养他们养成读书的好习惯。“想学演戏先学做人。”这是我进 入中央戏剧学院学习老师跟我说的第1句话,我也会把这句话送给每一位学生,并与他们共勉。

教学特色:

声情并茂 举一反三
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中央戏剧学院导演系学士、 英国伦敦大学皇家霍洛威学院 形体戏剧和舞台表演专业硕士 
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声情并茂 深入浅出 举一反三
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首都师范大学表演系副教授,首师大表演系台词教研室主任,北京电影学院继续教育学院职业教学部表演台词教师,现任北京电影学院·音像出版社·影视专业研修基地教学部表演、台词教师有十六年的艺术工作经历和十余年的表演、台词课教学经验。个人影视作品:《小皇帝》、《我们的战友遍天下》、《巧娶媳妇》、《花开百草畔》等话剧:《契尔卡什》、《窗户朝着田野的房子》、《死者》、《尘埃落定》、《俄亥俄小姐》、《开心开心的农场》、《鹅生如梦》、《寻找》、《塞纳河少女的面模》等。广播剧:《大地的眷恋》学术、论文:《“内心独白”在创作人物形象中的作用》《浅谈<雷雨>剧本中的规定情境》《六十天帮你艺考——表演、台词》北京金都星辰文化传播有限公司表演教师北京万寿路青少年活动中心朗诵教师北京先锋艺术培训中心表演、台词教师山西太原自强学校表演教师北京现代管理学院戏剧(影视)表演大专班表演教师北京亚视环宇文化传媒有限公司艺人培训部表演教师北京中艺清美艺术学校表演、台词讲师北京艺海星图艺术学校台词讲师山东济南艺中人高考培训中心表演讲师首都师范大德学院 台词讲师北京艺先锋培训学校表演、台词讲师北京艺通艺术学校表演讲师首都师范大德学院表演系副教授台词教研室主任山西临汾曙光艺术学校特聘表演、台词指导教师北京艺先锋培训学校表演系主任;北京艺先锋培训学校教学副校长北京星干线艺术学校课程顾问

教学特色:

声情并茂 寓教于乐
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“具风采音乐剧风采演员”奖俄罗斯圣彼得堡国立舞台艺术学校国际声乐比赛暨“歌唱面具”戏剧节三等奖”

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声情并茂 深入浅出 举一反三
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毕业于北京舞蹈学院音乐剧系 从事艺考声乐教学至今,多唱法教学 多部音乐剧作品担任男一号 音乐剧作品:《天堂树》《存在与虚无》《子弹横飞百老汇》 主要课程方向:中外音乐剧剧目 教学风格:帅气、亲身教学、注重表现力

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中央戏剧学院表演系毕业,中国煤矿文工团艺术学校表演系教师

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声情并茂 寓教于乐 深入浅出
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行业介绍

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