北京房山区艺术作品集培训老师-艺术作品集培训老师排名-掌上培训

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北京房山区艺术作品集培训教师

检索到214名有关教师

王之皓·国际考试

北京闻艺致美国际艺术教育

王老师拥有双硕士学位，分别是英国谢菲尔德大学景观设计专业、英国邓迪大学城市规划专业。超强的专业素质。有海外国内的工作生活经历，曾在英国宝佳丰规划景观设计公司做主创景观设计师和北京东方园林股份有限公司做景观设计师，能够协同或独立完成大型设计工作。并且有着3年多的艺术留学作品集培训的教学经验，带出很多优秀的同学。

教学特色：

寓教于乐深入浅出举一反三专业

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吴老师·国际考试

北京新易设计坊

NCDC交互设计、产品设计留学导师院校：英国伦敦艺术大学（University of the Arts London）专业：交互媒体设计本科：武汉理工大学专业：工业设计（数码方向）&工商管理双学位

教学特色：

寓教于乐轻松幽默

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Jsong·国际考试

北京维欧艺术联盟

美国加州艺术学院MFA，第47届蒙特利尔国际电影节决赛提名，第50届休斯顿国际电影节获雷米奖金奖，圣丹斯国际电影节、旧金山国际电影节、奥斯卡纪录片评审展映，电影《白鹿原》剧组工作

国际建筑与空间协议TOP 5 计划

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国际建筑与空间进阶全能班

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教学特色：

寓教于乐轻松幽默

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Solongo Wang·国际考试

SIF国际艺术教育

伦敦艺术大学中央圣马丁面料设计专业个人作品参展 CSM Design and make Show，作品参加巴黎纺织面料展，曾在Dereck Lawler和Xiaoli Studio工作

教学特色：

通俗易懂

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Andie·留学中介

北京CP艺术留学

UI/UX 设计及编程技术，英国伦敦艺术大学创意计算硕士。

教学特色：

寓教于乐深入浅出举一反三

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LINJING WANG·艺术作品集培训

北京LAC STUDIO

LINJING WANG探索建筑的形式中国建筑师的当务之急，就是探索一种建筑形式，它既是我们有限的物理之所能及的，同时有是尊重自己文化的。WHO AM I？毕业学院：康奈尔大学辅导方向：建筑设计

北京LAC软件集训课[线上/线下]

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北京Workshop与海外工坊

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教学特色：

寓教于乐深入浅出举一反三轻松幽默

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BaoBao老师·艺术作品集培训

北京SKD国际艺术教育

毕业于中央圣马丁艺术与设计学院珠宝设计专业研究生。作品曾发表于《ilook》杂志并多次参与伦敦中国设计中心、北京国际首饰艺术双年展、上海设计周等展览。

北京14-16岁英国初中课程（IGCSE）

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北京艺术作品集留学专业文书

随到随学/一对一请询价

教学特色：

声情并茂举一反三

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Alex Wang(明星申请老师)·留学中介

北京欧赛艺术留学

UIUC心理学学士;TOEFL:115;4 年艺术留学申请经验，熟知美关教育体系;擅长挖掘学生优势，销导学生进行面试;帮助学生收获Parsons,FIT,RISD,SV,AUAL,University of Edinburgh等校录取

教学特色：

深入浅出举一反三轻松幽默

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蒋老师·国际考试

一本一诺国际艺术教育

伦敦艺术大学室内设计专业硕士

教学特色：

深入浅出轻松幽默

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李曦贺·国际考试

IAIA艺盟

iaia艺盟服装部教师英国伦敦艺术大学，伦敦时装学院男装设计专业硕士学位获得者中国服装设计师协会艺术委员会会员从业经历：2020年凭借研究生毕业设计作品《INTERGROWTH》入选伦敦时装周LCF MA20媒体秀。2017年，进入艺盟教学团队工作至今。2015年5月至2015年9月进入北京依文集团，在旗下男装品牌‘诺丁山’担任设计师助理。2013年10月至2014年10月就职于帕罗羊绒制品有限公司，担任设计师。获奖经历：2015“圣得西杯”第一届中国轻商务装设计大赛, 金奖2014“迪尚”第19届中国时装设计成果奖, 银奖2013“绮丽杯”第18届中国时装设计新人奖，优秀奖2012“欧迪芬杯”中国内衣设计大赛, 金奖2012“真维斯杯”第二十一届休闲装设计大赛, 银奖2012“圣得西杯”中国时尚商务男装设计大赛, 铜奖2012“华孚杯”中国色纺时尚设计大赛, 铜奖2012“威丝曼”中国针织时装设计大赛, 优秀奖教学特点及成果：具备系统而扎实的专业基础知识，对服装的色彩、图案、纺织品、针织及刺绣等方面均有个人的见解，特别见长于成衣制作工艺设计以及服装结构制版方面。教学风格独特，能够根据学生的个人特点给予指导，并侧重学生的思维的逻辑性以及批判性的培养，培养学生的自主学习能力。个人研究兴趣涉及传统技法、大众文化、社会学和心理学等。充分了解英国艺术院校的申请流程和学校的偏好，目前已帮助多名学生成功申请到UAL的服装设计、服装制版、配饰品和纺织品等专业。

教学特色：

深入浅出举一反三轻松幽默

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