爱丁堡TESOL专业，雅思7分，听⼒7.5分，阅读7.5分。是所谓闻道有先后，术业有专攻。正因如此，在辅导同学过程中深知不仅要解决他们学习上的问题，还要解决他们情绪上的问题。由此可⻅，⽼师不仅要传道受业解惑，更要感同⾝受，关注学⽣情绪价值，⿎励学⽣坚持，培养学⽣的growth mindset.

教龄：具有10年嵌入式开发经验，三年欧企工作经验。教学背景：具有10年嵌入式开发经验，三年欧企工作经验。曾参与设计开发嵌入式数控系统、车载设备、智能卡操作系统工作，具有丰富的嵌入式操作系统、设备驱动开发经验。讲授以内容丰富充实，案例贴近工作，深入浅出感染力强见长。授课风格：讲授以内容丰富充实，案例贴近工作，深入浅出感染力强见长。授课轻松活泼，幽默风趣善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解。

高级讲师简介：多年 Java 企业应用开发工作和培训行业经验，曾参与开发卫生系统协同办公软件，卫生系统门户网站，卫生信息统计系统，人力资源系统 ，SNS交友网站，绩效考核系统等；擅长项目驱动开发，以激发学生分析和解决问题的能力为目的；擅长：精通Spring， E， JPA， Hibernate， Struts， Activiti， Lucene等J2EE系列技术框架以及Android技术；OSCache页面缓存，EhCache，Memcached，redis等分布式缓存框架； 擅长数据库设计、JAVA设计模式、UML建模等；特点：授课经验极其丰富，课程讲解耐心细致，具备极其丰富的教学理论与项目实践相结合的实战经验；座右铭：世界变化快，唯有会快速学习，会适应社会变化的人才能生存。 而快速学习的真谛就是，一切都在学中用，一切都在用中学，从而达到学以致用。 不过必须吃得苦中苦，方为人上人。

授课范围：综合基础知识，试讲、说课、结构化。科研成果：综合基础知识经济、综合基础知识真题卷、3600道题，结构化真题解析。

19年视觉传达设计经验，6年教学经验。曾任职中国人民革命军事博物馆设计处主管，盘古一号国际酒 店企划部总监、主北京主桅领航品牌策划有限公司品牌部设计师，担任中央档案馆文物陈列展设计；建国、驻港奥60、 70周年军事陈列展；钱学森纪念馆；天津小站练兵园；中国政协历年工作荣誉设计；全国各省军区军史馆；大学校史馆 ；魔变（减肥产品） 曲美（减肥产品）水晶国际酒店VIS品牌设计；北京丽驰会所VIS品牌设计；盘古一号VIS品牌设计； 等数10余家品牌形象系统设计，展览展示及商业广告设计。

毕业院系：四川美术学院设计系；获得奖项:           2011年获得国家励志奖学金；           2012年出版《央美有约·人物速写》           2014年联合黑龙江美术出版社出版《完美教学》           2016年动画作品《遇山》年展获得二等奖；           2018年应黑龙江美术出版社邀请联合出版美术教育书刊《美术宝》           2019年参与制作综艺《熟悉的味道》和纪录片《宠物医院》后期剪辑处理，获得制作组最 佳剪辑师称号；           参与游戏《极品飞车》模型制作；           漫展同人绘画师；教学特色：          擅长动漫、设计速写、摄影、三维动画等；教学格言：          默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

路易斯安娜州立大学，雅思7分 口语7.5分，托福口语28 分。我永远相信，每个人的身体里，都有一个“雅思高分” 的自己存在。只不过太多的时候，它被你自己的妄自菲薄给掩盖住了。我想这样描述我自己：我陪同，并且与你一起进步；我会严厉，一个小小的单词发音出现了问题我都会all over你的学习； 我愿用十条二十条的语音，去换你在考场上能多说一两句。我们会一起努力！

教龄：十八年软件开发和测试工作经验；教学背景：全国首批由国家工业和信息化部授予的中国服务外包技能 考 试 注 册 讲 师， 世界知名白盒测试工具Parasoft 公司认证高级测试工程师和资深培训讲师。授课风格：讲课细致、条理清晰，重点突出，深入浅出。

莘知教育教师培训辅导教师，有长达近10年的公招考试培训教龄，多年的专业学习积累和对国内时事政治经济政策的深入研究，使其在公招考试研究方面颇有心得。同时对教学大纲的有深刻剖析，对公招的考情考点运筹帷幄，重难点把握准确，受到了广大考生的一致好评。讲练结合的教学方式，平易近人的教姿教态，深入浅出的教学风格，激情洋溢诙谐幽默的课堂气氛，使考生在欢声笑语中学习知识，在自信中进战场，在千军万马中稳过独木桥。执教至今已成功送走了成百上千的学子，圆了很多学子的公招梦。 理论成果包括《综合基础知识》详细版、《综合基础知识》内部讲义、《综合专项试题》、《综合市属区县真题》、《结构化面试内部讲义》、教师资格证《综合素质》系列图书等。

毕业院校：进修于四川美术学院艺术管理专业；教学特色：教学培训、课程介绍；教学格言：教育不能改变受教育者生存的长度,但能挖掘受教育者生存的深度。；