毕业于美国加州大学，出国前在久负盛名的清华大学学习。拥有多年的美国学习及生活工作经历，专职雅思托福写作、听力。教学风格灵活多变，内容详实，科研能力强，因材施教，是学生的良师益友。

雅思/托福/SAT/ACT/GRE/GMAT/SSAT高分获得国际英语教师资格证（美国），经验丰富紧贴雅思、SAT、ACT前沿，经常参加国际性学术会议研讨交流，有先进的理论知识，丰富的教学经验，对国际性语言测试的培训有独到见解，雅思通过*，有诸多学员经过培训取得高分的优异*。

【背景&经历】山东师范大学英语口译专业研究生。英语专业科班出身，擅长语法与写作，语法基础扎实，能够根据学生特征，转换教学策略及风格。曾获得国家人事部（CATTI）二级口译证书，英语专业八级证书，剑桥商务英语（BEC）高级证书, 历经雅思、托福考试，均以高分通过。曾经翻译出版TED系列丛书《你为什么招蚊子咬》、《助推》等书籍，多次担任大会口译员。【主授课程】听力：语言的学习重点在于多感官结合的学习方法，听说读写不分家。对于大部分同学在进行听力练习时遇到的听不懂、跟不上、读不完、不会写等等问题，从源头出发，解决问题。课堂中我会很注重学生对词汇的发音，以及学习过程中的精听跟读练习，无论什么样的基础，我们都可以找到方法,逆流而上。自信心以及学习动力在这个过程中尤为重要。调整心态，积极备考，相信你也能成功！ 写作：语法精讲为学生扫平通往高分障碍；批判性思维教学生快速破题；素材灵活运用让写作不再成为学生的拦路虎。善于从日常生活中的例子缕清写作逻辑，从逻辑和语言两个维度提升学生的写作能力。 剑桥初/中/高级语法：趣味语法教学，结合口语和写作，让学生在课堂游戏中潜移默化地接受精准的语法知识，让语法学习不再枯燥，为以后的留学考试打下坚实的结构框架，让学生不再为语法学习而头疼。【教学理念】让语法和写作不再枯燥，让学生在趣味中学到知识。在教学过程中，善于激发学生对英语学习的兴趣，让学生在准备考试的同时，英语水平有实质性提高。另外，针对不同的学生，制定符合学生水平的学习计划，让学生在课堂中掌握语言能力，提高做题技巧。

擅长英式发音，传授学生特别实用的生存英语。熟悉雅思托福新考情，采用专题讲解配合辅助练习，善于培养学生对考题的敏感性，引导学生建立自己的解题逻辑。

【背景&经历】英语专业科班出身，英语专业八级，BEC高级，喜欢教学的我毕业后一直从事相关工作，曾获得济南市历下区学校英语德育教学论文奖项。【主授课程】听力: 在考试中，听力的提高需要词汇、发音和模仿等能力的综合提高，听起来有点复杂，但并非不能实现。我的学生中有原本5.5分水平到7分的突破。使用高效、正确的学习方法再加上老师的引导，听力可以实现提升。 剑桥中/高级语法: 语言类的考试当然少不了组成语言的基石和规则。提到语法学习也许大家觉得枯燥无味，但是通过课上组织互动游戏，联系时事等，语法的学习不再那么枯燥无聊。更重要的是，挖掘基础语法点与考试的联系，在考题中完成对语法点的练习。 剑桥商务英语: 作为专业领悟中的英语运用，课上话题会更加偏重商务话题的讨论。通过当堂英文讨论和课后作业，帮助大家掌握知识重点。【教学理念】英语并非像语文数学，或者大家在学校接受的任何一门“知识类”的，英语是完全不同的，属于“技能类”。所以我会特别注重学生的练习与运用能力。课堂上的诸多设计比如话题讨论，场景听力等，都是围绕在应用上。

英国格拉斯哥大学学习天体物理与理论物理，旅英四年，小提琴手，于新西兰进修工作两年，熟谙欧洲与英联邦国家风土人情。主教A-level 物理、雅思口语。

【背景经历】双语播音专业出身，有敏锐的语言洞察力，教学足迹涉及泰国和英国。英国诺丁汉大学TCSOL专业研究生，拥有丰富的国外生活经历，为学生提供更广阔的开放式思维，尤其在口语中表现突出，能更好的让学生利用到学习和考试中。授课方式多以交际语言教学法为主，用语言去学和学会用语言为目标，以学生为中心真正提高语言知识和能力的运用。亦师亦友，深受学生喜爱。【主授科目】听力：雅思听力是一门具有很强技巧性的考试内容，它包含的四种考试大题型都存在相同和不同的答题技巧，这占了比分的一部分，在课堂中也会被不断提及，不断的重复练习永远是有用的学习方法，技巧变成熟练运用技巧是需要练习各种题目的。而获得高分的关键除了学习技巧就是词汇的掌握，考点词的同义替换是雅思听力的核心考点。在雅思听力课堂中除了技巧的学习和练习，剩下的就是词汇的进一步掌握，词汇需要不断积累和扩展，在老师的带领下将词汇类化会更好的进行词汇整合，通过词汇的累积和技巧的熟练，听力分数便会大幅提升。剑桥初/中/高级词汇：很多学生对单词和语法感觉很头疼，其实背单词也可以很简单和形象。课程会教授如何给单词归类记忆和形象记忆。擅长通过读音、构词法帮助学生理解并掌握单词，尤其擅长构词法，对前缀、后缀有自己独特的见解，在授课过程中对阅读同义替换词也会对学生循序渐进地进行指导。【教学理念】三人行必有我师

硕士学位 主修英语教学方向，英语专业八级。曾于国内大型教育机构，积累了丰富的教学经验。所带学生学习成果大有改善。热爱教育行业，教学有耐心、细心、用心。

【背景&经历】毕业于山东大学，长期旅居澳洲昆士兰并获得双硕士学位，雅思总分8分，PTE总分79分，6年以上教学经验。擅长引导学生活跃答题思维，善用技巧，活学活用。主张应试性和实用性并存的教学理念，了解外国风土民情，在课上可穿插补充国外生活知识习俗，不仅帮助学生获得理想分数，更可让学生在出国后的生活适应上做好准备。【主授课程】口语：中国学生普遍偏弱的一项就是口语，因为国内的中高考等英语考试都没有涵盖口语考试，学生们对于口语的练习较为薄弱，面对雅思突如其来的口语考试不知如何应对。Cindy老师从小从深受外教老师的教导影响，并从中获得教学灵感，认为张开嘴说英语是一件很自由快乐的事情。面对学生独具个性的心态培养，运用鼓励和拓宽灵活思路的方式，引导学生在雅思口语考试中心态放平，自如发挥，充满自信；同时注意逻辑和素材的运用，将每一个口语问题都回答得流利而丰满；提高学生语言组织能力和完善高级表达，获得口语高分！ 听力：在任何一门语言中，听和说都是不分家的，听力在英语环境的日常生活中往往占有更重要的地位。许多同学在雅思听力考试中，往往不知道怎么听，听什么，从而因紧张或者粗心而丢分。Cindy老师可以告诉你，如何有效抓取听力材料中的重点得分点，如何集中精力面对试题中的陷阱，听到答案后如何注意避免粗心丢分，从容应对听力考试。 剑桥初/中/高级词汇：词汇的积累是学习任何语言的基础。如何更加有效的背单词，雅思的单词又需要背那些，背了单词怎么使用是我们需要在进入雅思课程学习之前解决的。【教学理念】希望在Cindy老师的课上，我们可以不用紧张畏惧说错答错，尤其是口语课上，我们可以畅所欲言，自由表达。Cindy老师愿意成为大家的朋友，不仅可以传授知识，对于留学生活适应和心理困惑，都可以一起交流并且给予帮助。英语是一门很有意思的语言，一起学习英语也是一件快乐的事！

2001年至今 山东大学外国语学院任教，教授、博士生导师。2011年 山东大学外国语学院副院长 2000年至2001年，美国亚利桑那大学语言学系访学、从事博士后研究工作。多年来，一直从事本科、硕士研究生和博士研究生主干课程的教学工作，教授课程包括：高级英语、英语语言学、第二语言习得理论、英汉互译、心理语言学、社会语言学等。