C4D包装视效剪辑讲师：花老师曾在多家公司担任项目总负责人，专注三维动态视觉表现方向，拥有多年的动态设计经验。合作过的客户：广汽传祺、梵蜜琳、aigo爱国者、中国电信、猿辅导、奥利司他、Ubra、中建三局等。

 具备一定课程开发，教材编写和采用新的教学方法、手段的能力，以适应职业教育专业多，教学形式复杂，教学内容更新快的要求。社会工作能力 具有对学生的组织管理能力、思想教育能力、对外交往能力和社会服务能力，以适应担任班主任、管理学生、组织各种活动以及教书育人的需要。 二、中等专业学校教师职责及任职条件 （一）教员 1、职责 （1）在指导教师的指导下，担任课程部分内容的讲授，或辅导实验、实习、课程设计及学生基本技能的训练。 （2）参加实验室建设、生产实践和社会调查等工作。 （3）承担班主任或辅导员工作。 2、任职条件 符合教师的基本要求，并具备下列条件： （1）能全面地、熟练地履行现行职务的职责，积极承担工作任务，学风端正，有教育教学能力，身体健康，并依法取得中等专业学校教师资格证书

工作经验：上海科越信息科技有限公司，设计部UI设计师项目经验：南京公安的SRP侦查系统一期项目的全部页面设计，参与南京气象局的网站界面设计，上海科越信息的公司官网的所有页面设计，上海车达的公司内部产品的社交加玩图类的汽车生活服务平台的APP。擅长技术：擅长APP界面设计，网站设计，图标设计 ，APP交互设计等项目经验

高川茹：3年游戏项目经验，CG讲师，游戏美术培训师参与项目《成吉思汗》《剑网3》《天下三》《海岛大亨5》

从事互联网设计工作近十年，在移动端交互，网页设计，平面设计等方面实战经验丰富，服务过众多品牌视觉创意，曾带领团队完成多个大型Web端和移动端的项目

2014江苏商务特邀嘉宾，明宇培训特级会计实战主讲老师

4年互联网设计经验，具备WEB前端静态页面设计开发。

导师介绍：EDDIE SHEN本科就读于东市大学艺术学院工业设计专业研究生就读于英国皇家艺术学院工业设计专业2015午荣获德国红点设计大奖现忍南京ID国际艺术导师主管，有丰富工业设计留学指导经验用更好的教学方法，引导学生开拓思路导师寄语：THE MEMORY OF HOW WE WORK WILL ENDURE BEYONDTHE PRODUCTS OF OUR WORK."——我们在工作时留下的美好记忆远远胜过我们设计的产品。录取院校：皇家艺术学院\中央圣马丁\爱丁堡大学\罗德岛设计学院\艺术中心设计学院\怕森斯设计学院\米兰理工大学\皇家墨尔本理工大学\南安普顿大学\拉夫堡大学\格拉斯哥艺术学院专业解读：我觉得改变别人的行为习惯，是一门高深的艺术。而我想，产品设计就是这种艺术。通常我们在的设计，大多是在做一个解决问题的工作。我们总是在想这个产品能不能让人偷点懒。我感觉让生活简单这个思路上没有问题，但是我们做设计不能单方面的满足人的欲望，而是在一定限度内，方便的前提下引导人们往更利一整个社会发展的方向走。对于设计，首先要有一个责任心，要对自己的设计负责，对使用自己的产品用户负责，要把设计做到走心。其次要有敏说的观察力，对事物的本质要能够把握。

赵玉萍|  Adobe高级讲师专长 :精通互联网产品原型图流程设计、手机APP界面交互设计、UI界面视觉设计、网页设计；精通Photoshop、Dreamweaver、Flash、Illustrator、After Effects、Premiere Pro、Indesign等设计软件。6年从业经验，5年任教经验，曾就职于知名企业，多次参与设计教材编写工作。风趣幽默，授课思路清晰，善于总结业内经验和规律，表达能力较强，课堂气氛活跃，善于激发学员积极性，深受学生喜爱。认证 :Adobe认证讲师、高级平面设计讲师、影视制作讲师。

高级建模讲师资深游戏原画老师，项目经验丰富，创作能力强教育背景：安徽大学平面设计专业；大型项目：《绝地求生》《神秘海域4》《最后的生还者2》《使命召唤手游》《生化危机3：重制版》《漫威：未来之战》工作履历：7年工作经验，曾服务于原力动画、维晶科技两家大型游戏美术设计外包公司。担任场景组项目负责人。具有丰富的风格化和写实场景建模项目实战和教学经验。为企业培养符合行业用人标准的建模设计师。