曾斓 主讲老师化学课程与教学论硕士，从事化学教学12年，前上海知名教育集团化学教研培训经理，现在三立国际教育主教AP&SAT2化学、SAT数学、ACT科学，熟悉化学的各类国际课程内容，对真题与应试策略均有深入的研究，利用原创精简复习提纲教学，高效拿满分。

Hello~我是西瓜老师，学前教育专业毕业，性格开朗，热情真诚。我喜欢小朋友，因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感，所以我有足够的耐心。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持，希望能让孩子们收获到知识和快乐。

JT 创始人和专业教研教授，耶鲁大学教育学博士。 Guisto 先生专注语言研究教学，专注教学质量，研发专版适用于国内外英语学习人士的教学系统。 

ROBERT WYMAN 分子生物系主任、生物学终身教授 本科科学教育项目组主任 耶鲁大学 研究方向 神经遗传学，神经?物学，??统计学 动物?为学SJTU Foundation Online 课程：  The Human Population Explosion 人口* 世界??每?年持续增长?亿。联合国预计-如果?育能?（??/妇?的数量，?? 中的?数）保持在?前空前的低位，到2100年，??将从?前的70亿增加到270亿。? 论是关注?类贫困，健康与福祉还是环境，持续不断的??*都已成为主要因素。 ??增长规模使其他??的担忧相形见拙。在全球??增长的统计数字（每年约8000 万）中，?乎看不到世界主要的杀?，艾滋病，结核病和疟疾（每年死亡?数少于200 万）。由于性别选择性堕胎和其他形式的虐待?性?为，约有1亿“失踪妇?”。严重贫 困和??增加的联系使?类和经济发展的许多努?脱轨。?类环境?迹的增加使保护 ?作不堪重负。世界范围内实?计划?育及其所导致的全球?育?下降是?类历史上 的伟??命之?。 本研究课程介绍了决定??增长的?物学，历史，经济和?化因素的重要和基础材 料。从?类?殖策略的进化背景出发，我们追溯了??增长的历史阶段和控制的社会 机制。本课程讨论?化如何以使社会得以?存的速度保持繁殖，以及现代的死亡率下 降如何导致??*。我们探讨了?量?消费??的影响以及为稳定??所做的努 ?。主题包括??压?的?类和环境??，围绕?育的政治，宗教和道德问题：杀 婴，堕胎，避孕，??偏爱，政府胁迫，移民和妇?地位。许多主题都极具争议性， 并且会提出相互?盾的观点。?励学?讨论。讲座和阅读试图在理论和??规模分析 与个?和社区案例研究之间取得平衡。这种观点是全球性的，包括发达国家和发展中 国家。将讨论有关??快速增长的原因，治疗?法和效果的争议。 预计开设时间：2020年1?  课程时间：共计10周，每周2次课程，每次2?时。 执教：教授亲?执教

研究生毕业于维也纳应用艺术大学，本科就读于中央美术学院。研究生师从著名建筑师- 扎哈 哈迪德。

8年国企BIM项目总监，累计培训10万+学员，BIM证书资深考评人 ，具有丰富的施工与设计经验，对BIM技术应用发展和人才培养有独到的见解。

全国优秀CPT实践导师，北京市红十字会应急救护培训讲师，北京市健美裁判，2009年从事健身行业至今

同济大学土木学院 博士 副教授 ；工程经济与工程造价管理专家 ；上海同济工程咨询有限公司 教授级高级工程师 ；中国建筑业协会绿色施工专家 ；上海市建筑工程评标资深专家 政府采购评审高级专家 ；国家注册咨询工程师、注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、注册设备工程师、注册招标师。

Kanav Khosla明尼苏达大学硕士 · 电子工程学、数学

德国吕贝克国立音乐学院钢琴教授曾获德意志国家最高奖学金 , 在意大利 Vercelli, Terni 和 Taormina 获得国际钢琴比赛大奖并且代表德国参加在汉诺威举办的国际钢琴比赛并获得奖项。