英国剑桥大学英语语言学士、清华大学教育学硕士。受聘雅思中国华北地区巡回考官十余年，培生（Pearson）出版集团特约撰稿人；独立撰写两本雅思9分系列教材，分享自己多年的阅卷经验，告诉考生究竟怎么作答是考官先看到的内容，而不仅仅是背诵标准答案。

新东方优秀教师，集团国际项目教学培训师，天津大学硕士。授课严谨，逻辑性强，深入浅出解释概念，详实具体阐述考点，耐心及时解答问题。

华师大对外汉语硕士，强大的中英文转换能力，口语接近母语者。曾工作于上海美国学校，从事托福雅思SAT考试培训6年，经验丰富。各类考试取得高分。托福雅思听力满分！上课流畅幽默，具有亲和力。

TOEFL 116 分，SAT 写作满分，托福听力/阅读/写作均满分。6年国际课程教学经验，专注于托福、雅思、国际学校择校备考的教学教研。托福雅思出分率高，累计带教学生1000+，其中托福阅读满分/写作29 分，雅思口语 7.5 分/听力满分的高分学员频出。

教师背景：上海外国语大学英语翻译专业学士、英国爱丁堡大学文学翻译硕士；7.5。教授科目：雅思、托福全科。教学年限：累计授课5500+小时。 教学特色：以专业视角剖析语言习得深层规律，引导学生领悟英语底层逻辑、形成科学高效的语言学习习惯。同时，精确把握出国语言考试命题方向，提炼高频考点，总结并传授精确普适的解题步骤破题。独创口语十大内容扩展技巧，培养丰富多变的应答思路。听力以交替传译的训练方法提升精听和速记能力，从本质上强化听力内功。针对每一位学生度身定制备考方案，善于细致诊断当前薄弱环节并提供具体对策，力争。从教以来力保百余名出国学子过语言关、最终取得理想，圆梦欧美。

背景介绍同济大学 | 建筑系硕士。3年国际课程辅导经验，累积授课3600+小时。同济大学建筑系硕士。从事多年IGCSE、A-level 物理教学工作，教学经验非常丰富。教学特色熟悉A-level教学大纲，了解国际学校学生的心理发展规律，深知中英教育、中英学生的特点和差异，能够精确把握学生的学习需求与学习上的薄弱环节，能以精简的方式讲解最难懂的知识；对剑桥/爱德思A-level 考试有较为深入的了解和把握，能够指导学生在考试中取得较为优异的*。

张莹SAT/ACT阅读语法实力派老师SAT行业培训师教学背景12年从业经验，授课量10000+，多次引领SAT大型教研，并紧扣改革后的要点。在培训岗位上指导输送多位SAT教师至讲台，曾撰写《托福阅读蓝宝书》和《SAT阅读蓝宝书》。擅长教授SAT阅读/语法，ACT阅读/语法，托福阅读教学成就曾带出三十余位SAT阅读满分学员，所带学员SAT阅读语法平均。SAT语法满分学员百余人。ACT阅读33分以上学生五十余人，ACT语法满分学员百余人。曾有学员2节课托福阅读从21分。教学风格 虽身处“教学”岗位，但是更多把自己看作学生的启蒙师。在教学过程中，先有学，后有教。与其说是“教”，不如说是“分享”。分享知识的过程让人充实，所以喜欢学生们不断提问，并组织开展互动。

新东方集团教学培训师评委，集团教学培训师（北美），持有美国哥伦比亚大学教师培训证书、TKT,CELTA证书。参与编写9本出国考试出版图书、以及新东方集团托福PrepEdge教材阅读系列。

从业10年,原SAT老师,授课超过 15000小时，大班学生超过 8000人，小班深度教导学员超过 3000人，百分之70以上学员SAT超过 1480分,百分之100学生通过培训，超过自己的预期分数，学员均迸入美国排名前50大学。    除了帮助数外，坚持用大量精力培育学生软实力，包括人文素养，领导力，商业嗅觉，记录学生成长，提升家庭教育意识，关注学生心理健康，职业路径规划。在分数表象下，鼓励老师们致力于讨论学生面对压力的“应对方式”，关注学生的“感受由来”，分析学生行为背后的“信念，假设，预设立场”，调整家庭的“期待(对自己的，对他人的，来自他人的)”，提倡以“事实”而非“观点”进行沟通。信奉出国和出名一样——要趁早，上课范儿正，腔浓，口才好；料足，意深， 记得牢。提倡用学生喜欢的方式传递正确的内容，要求自己成为指点迷津的引导者， 避免成为指手画脚的*。美国大学考试委员会（College Board） 认证教师,毕业于复旦大学。

背景介绍墨尔本大学 | 会计与金融硕士。4年国际课程辅导经验，累计教学时长5800+小时。高中期间赴澳洲留学，通过维州高考VCE考试，ATAR*96。毕业后曾就职国外知名金融企业，注册金融分析师-CFA持证人，负责数据研究及产品研发。回国后开始从事国际课程教育。教学特色理论基础扎实，具有丰富的实践经验，熟悉国内及国际市场。善于将丰富的工作阅历融汇于教学之中，使一些深奥的理论通过一些浅显易懂的经济现象表达出来。 众多学生取得AP满分、A-Level A*和IB单项满分。