师资情况

●剑桥大学数学系学士及硕土●个人信息:  A-Level取得A*A*A*A*A， step2&3 SS出版畅销书籍一《剑桥学习高手的超实用学习法》;英国各数学赛事中共获得7次全英第 一●教学经验:三年数学，化学科目教学经验，热爱教学，经验丰富，熟知考试重难点，帮助学生走出思维误区，培养举一反三的能力●授课方向: A-level/IGCSE数学

●毕业于国内知名大学●专业能力:力求与时俱进，不断钻研新的考点和考试动态; 非常完整成熟的知识体系以及个性化教学方法，有自己独创的‘逻辑语法教学策略，跟语法错误说拜拜●教学经验: 7年雅思教学经验，主教雅思阅读写作，针对性分析学生问题，提升短板;学生出分比较可观，写作基本都是6分以上，优秀学生可达7.5+●授课方向:雅思阅读与写作

●UCL伦敦大学学院数学与经济荣誉学士 ●个人信息:英国大本钟奖+杰华人留学生，数 学、进阶数 学A*A*,得分590+/600;Euclid数学竞赛金奖；熟练掌握英式发音，雅思口语8分●教学经验:多年国际学校教学经验；善于钻研国际高中数学教学体系和命题思路；用学生听得懂的语言把成体系的知识教给学生；●授课方向: IG/AL ./IB/AP数学，AMC / Euclid数学竞赛

新加坡国立大学应用经济学硕土●个人信息:新加坡国立大学应用经济学硕士；清华大学经济与金融学士，曾获得 清华大学奖学金；曾在清华大学经济管理学院负责项目研究及利用软件等数据分析建模，参与多个科研项目●教学经验:丰富的教学教研经验，教学时长超3000小时；曾辅导多位同学获得Alevel经济，商业，数学和历史A及A*成 绩●授课方向: Alevel数学，经济，商业，历史，经济竞赛

●剑桥大学数学系荣誉学士及硕士●个人信息: STEP 1满分，STEP2&3 110+超高分S；A-L evels取得A*A*A*A成 绩；剑桥化学竞赛前0.1%获Retention奖项英国UKMT高级讲师，并担任BMO批卷人●教学经验:多年国际学校A- level教学经验，培养多名同学获得A*成 绩，调理清楚，深入浅出，注重简明有效的解题思路●授课方向:牛剑数学专业笔试、面试，高级国际数学竞赛

●剑桥大学政治、社会和心理学荣誉学士及硕士●个人信息:六 年英国留学及工作经历，人大附中A-LevelA*A*A*AA,自学5门AP 5分(皆为不同)，UKMT英国高等数学竞赛金奖，AMC12赛 区最 佳晋级AIME；●教学经验:三年以上A-level数学- 线教学经验，注重实战，解题能力，熟悉学生的认知规律，精通学生在数学思维中的细节问题和常见误区●授课方向:心理学、数学、经济

●剑桥大学工程系荣誉学士及硕士●个人信息:剑桥大学工程系荣誉学士及硕士，中科院博士；A-Level数学进阶、物理、化学、英语、经济4A*2A ;从开始接触A-I evel课程到考试面试，获得剑桥录取仅间隔10个月、雅思考取7.5分；●教学经验:上海中国科学院技术物理研究所红外探测研究；开发担任过多家教育机构明星导师；丰富的A-level数学、物理及工程类笔面试教学经历；●授课方向:牛剑工程类面试，ENGAA

剑桥:大学经济系荣誉学士&UCL经济系硕士●个人信息:曾就读于英国高中MPW,取得A-L evel经济、数学、进阶、物理3A*1A，                曾作为嘉宾参加诸多留学申请咨询机构的名 校系列讲座，帮助百余名学生家长分享并解答与英国顶 尖大学经济系申请相关的问题●教学经验:申请辅导经验丰富，2019年多 达7名学生获得牛剑经济类专业录取●授课方向:牛津剑桥经济系面试，经济类竞赛、导读课程

贺荣华 ryan教师背景：伦敦大学皇家霍洛威学院Royal Holloway, University of London 教学科目：IELTS 听力口语 阅读 /TOEFL听力口语教学特色：上课风趣幽默，善于和学生交流，发现学生错误的学习习惯。以讲做题技巧和巩固英语能力相互结合的方式                              帮助学生达成学习目标。了解学生的薄弱题型后，对症下药，快速帮助学生跨越学习瓶颈，提高分数。

杨俊丽 雅思教师背景：北京语言大学英美文学专业；爱丁堡大学访问学者；雅思8分；托福114教授科目：IELTS 阅读写作/TOEFL阅读 / SAT 阅读文法教学年限：累计授课10000+小时教学特色：细致，实用，幽默，精准。多类班型授课过程中逐渐形成了自己的讲课风格，引导式递进，深入浅出；课下亦不断研究教学方法，                              不断精进。工作努力出色，收到学生和家长的一致好评并获得领导的肯定。教学成果：帮助上百学员取得雅思 托福和SAT高分；                              独创逻辑性逐段清空的阅读方式，提高考场答题速度。