北京海淀区培训教师
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教龄:20年财务工作经验。教学背景:会计学硕士,注册会计师,20年财务工作经验,5年美国上司公司集团审计部高级经理;5年国有大型企业财务经理,8年会计师事务所审计经理。授课风格:循循善诱、由浅入深、生动幽默、绘声绘色,富有极强的亲和力。
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教学特色:

声情并茂 深入浅出
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重庆大学法学院教师,法学博士,副教授,硕士生导师。公开发表专业学术论文二十余篇,公开出版专著、主编及参编教材多部。

教学特色:

声情并茂 寓教于乐 深入浅出
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曾任职于华红影视投资有限公司、天津唐人影视有限公司北京文化传媒分公司。参与多部电视剧、微电影作品,《搜神记》、《亮剑2》、《好运特克斯》、《李家大院》、《懒人美食日记》、《女医明妃传》、《旋风十一人》、《仙剑五》、《无心法师》、《重返二十》、《青丘狐》、《柜中美人》、《超能造梦》、《百慕迷踪》、《半妖皇帝》、《捉妖学院》、《杀无赦》、《热血豪杰》等。
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教学特色:

声情并茂 寓教于乐 深入浅出 举一反三 轻松幽默
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北京李雪教育咨询有限公司创始人,北京优优德语培训学校校长。德福考试院官方认证培训教师。新东方20年功勋教师,德国留学专家,原北京新东方学校德语项目负责人,德国留学精英计划项目负责人。德语培训界“四大神授”之一。李雪老师的授课风格是系统清晰、逻辑缜密,气氛活跃。主讲德语初、中、高级基础课程,德语DaF以及DSH语言考试。

教学特色:

寓教于乐 轻松幽默
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教育背景:在校经历:2.曾多次以专业的*参加音乐字院管弦系举办的“优秀学生音乐会3.2013年参加大学艺术学院“青年交响乐团”及“雄鹰管乐团”,之后跟随乐回参加各美大型音乐会,曾担任长笛声部首席。4.2014年5月参加2012级管乐表演班班级音乐会并承担独奏任务5.2015年1月参加由蒙古国著名指挥拉布哈苏荣先生指导的“天骄神骏”毕力格兄弟马头琴专场音乐会,并担任长笛首席6.多次为内蒙古大学艺术学院音乐学院作曲系学生演奏新作品。7.2016年5月成功举办“笛韵“杨振妮长笛毕业独秦音乐会。日奖项荣訾荣获2013至2014年度“国家励志奖学金2.被评为内蒙古大学艺术学院2013至2014年度“优秀团员”3.被评为内蒙古大学2014至2015年度“三好学生”以及内蒙古大学艺术学院2014至2015年度“三好学生4.2016年被评为内蒙古大学艺术学院“优秀毕业生
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教学特色:

声情并茂
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51Testting软件测试培训高级讲师,目前负责Python、Linux、测试工具、项目实战等课程授课。 曾服务于ZTE, Nokia, Sony手机测试项目。负责过功能,性能,IOT, 场测 等多种测试类型测试任务;熟悉手机IOT测试和蓝牙规范;有4年测试任务及团队管理经验,熟悉任务管理;负责过企业内训,包括任务流程,业务流程,部分通讯基础知识,测试过程疑难问题解答。
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教学特色:

声情并茂 寓教于乐
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中央民族大学声乐表演本科、白俄罗斯国立文化艺术大学声乐艺术学硕士研究生、原内蒙古军区政治部文工团、内蒙古民族艺术剧院、杭州歌舞剧院独唱演员,多次参加大型庆典活动并得到国家领导人接见。

教学特色:

声情并茂
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作品《礼佛朝拜者》等留校并备收藏;5年教学经验培养了大量福建、河南等地的联考高分,连续5年所带班级联考平均分235分以上所带学员斩获中央民族大学。

教学特色:

寓教于乐
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高兴子,青年歌唱家,首都师范大德学院声乐教师,从事专业声乐教育及教研工作十五载。研究并总结了在传统声乐教学法基础上提炼和创新的系统声乐教学法,在教学研发模块积累了一定的经验。 担任多家大型企业及事业单位的艺术指导及艺术策划,多个合唱团、企业艺术团、少儿合唱团首席指导。教学中强调以情带声,声情并茂的歌唱状态。歌唱中追求声音松弛、情感真挚的状态,要求身体与声音与自然完美统一和谐。 尤其在歌曲情感处理以及舞台表演方面有一套成熟完善的教学方法。

教学特色:

经验丰富
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iaia艺盟综合部教师伦敦皇家艺术学院当代艺术实践专业移动影像方向硕士伦敦苏富比艺术学院艺术与商业专业硕士 从业经历:曾于伦敦Southwark Park Galleries 担任馆长助理, 负责展览以及赞助人计划的落地和展馆文献系统的建立;担任伦敦Speed Curating项目的视觉设计师与联合组织人;她曾在Wimbledon College of Arts担任访问导师,并在法国欧吕斯莱班参与Laure Provost的艺术家驻地项目。  参展经历:其主要展览和放映经历包括:“轻微刺痛”(CAMP,欧吕斯莱班); “新华人” (Crypt Gallery,伦敦);“回复: 伯蒙德赛艺术家群展”(Southwark Park Galleries,伦敦);“隐藏空间”(Coningsby Gallery,伦敦);“临场发挥” (Close-up Cinema,伦敦);“忒伊亚”(WORM,鹿特丹)等。

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