上海少儿编程教育

姓名：麦琳琳教龄：2年硕士研究生，毕业于英国诺丁汉大学，全球*学校，主修人本主义体验式心理学。热爱编程设计，主攻图形编程，拥有强大的辩证逻辑思维。运用先进的人本主义体验式教育理念，主张教育不只是单纯的知识传播，更加是潜能的开发，是创造力的培育。在教学中，善用启发式教学，鼓励孩子的想象力，锻炼孩子的逻辑思维，激发孩子自主探索和钻研的动力。其实在学习的这个过程中，能够让孩子学得牢固和灵活的方式，就是调动孩子认知功能和情感功能的结合，在孩子在感觉到“”的兴奋情绪中学到普遍以为“平白无味”的知识。

院校：河南师范大学专业：电子信息工程教龄：4年荣誉：高中物理教师资格证       个人介绍：毕业于河南师范大学电子信息工程专业，在校期间担任大学生科技创新协会部长，负责人工智能算法模型建立与优化，并取得高中物理教师资格证，有软件开发经验，熟悉各种编程语言，善于正确的引导孩子，养成良好的学习习惯，对待学生认真负责，以简单多样的形式让青少年了解编程，热爱编程，受到学生和家长的一致肯定。