厦门Excel可视化报表分析培训班

Excel可视化报表分析培训班

适合人群:有需要此课程的学员

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    林燕雪林燕雪
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课程详情

【班级名称】厦门Excel可视化报表分析培训班
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、任意时段
【开班校区】厦门湖里校区
【授课讲师】高士达教育专业讲师

课程背景:

做报表向来是个“体力”活,每天要不断收集当天经营数据,还要迅速生成各种报表供管理层分析决策。

都已经什么年代了,还在用不断地复制粘贴生成报表?

只要数据一变报表就作废,领导想换个角度就得重新做?

你有做不完的报表,加不完的班!

你有没有想过就用你手中的EXCEL实现数据一更新,报表自动更新;领导点点按钮,报表就自动换个角度,让你从数据的“搬运工”化身为真正的“数据分析师”?

为什么要学动态报表:

实用:可以在有限的平面展示无限的数据

直观:信息可视化,容易洞察挖掘数据规律

省时:单击按键一键生成多角度报表

省力:接受实时数据更新,报表立即更新

课程特色:

循序渐进,注重实效

边学边做,步步为营

干货满满,轻松掌握

课程收获:

改变传统报表的做法,让报表设计更高效

建立动态数据更新机制,不再担心数据变化

实现点点按钮,想看什么数据就看什么数据

创建报表模板,从此“一劳永逸”自动生成报表

课程对象:

希望数据漂亮展现的职场人士

希望进行企业决策的管理人员

希望大数据分析的数据分析员

希望早点下班的普通员工

课程时长:

2天,6小时/天

课程软件:

Microsoft EXCEL 2013/2016 

班制:

公开课/内训班

内训班:面议

开课地点:

厦门总店

课程大纲:

明确目的——为什么企业要实现可视化报表?

导读:企业管理者在经营企业时,无比渴望像在驾驶汽车时一样,能将企业的各种经营指标以仪表盘的形式进行展现,这样就能轻松掌握企业的经营状况。

什么是Excel仪表盘报告

Excel可视化报表(仪表盘)的优点

Excel的数据可视化分析功能升级

Excel仪表盘业界专家及经典案例

Excel仪表盘的工作原理与案例解读

EXCEL风格仪表盘案例赏析

报表定位:领导到底想要哪种报表

动态报表概念

动态报表收益

如何实现动态报表

谁需要动态报表?

报表体系:如何让报表随心而动

数据表格“三张表”理念

打造多维数据表格

“三层”动态报表的设计

数据动态的原理与实现 

以终为始——Excel可视化报表的关键指标(KPI)设计

导读:企业管理者关心的指标是什么?指标的变化意味着什么?好的报表应该要呈现数据的规律性和异常点。找到问题的关键再开始你的工作!

企业的关键绩效指标是什么?

企业的关键绩效指标需要哪些分析对比?

企业的关键绩效指标的数据从哪里来?

从关键绩效指标倒推数据的采集

准备基础数据—我们需要什么样的表格与数据

导读:数据分析的本质是对数据不同角度的查看与提炼,设计好原始数据的框架,保证报表在提取数据时能实现动态抽取!

一维数据源表

二维交叉数据源表

多维交叉数据源表

数据的获取—我们的数据从何而来

从系统中导出的数据如何自动进行更新

从同事工作簿中获取的数据如何自动进行汇总

自己手工录入的数据如何保证其规范性

数据的清理—遇到不规范的数据如何整理

对数据进行分列整理

对数据进行去重数据

对数据进行数据类型转换

对数据进行补缺及拼接

蓄势待发——如何准备动态的数据

导读:工欲利其事必先利其器,掌握EXCEL中数据处理的核心函数可以让你对数据进行动态化操作,达到以“一当十”的效果。

动态引用数据的基础——命名单元格

动态区域引用的函数:OFFSET

动态匹配数据的函数:MATCH\INDEX

动态查找数据的函数:LOOKUP\VLOOKUP\HLOOKUP

动态计算数据的函数:SUMIF\SUMIFS\COUNTIF\COUNTIFS\AVERAGEIF\AVERAGEIFS

动态条件数据的函数:IF\SUMPRODUCT

动态交互——如何让用户友好地选择数据

导读:让领导按照自己的想法自主地获取数据并查看报表,让领导决策不再困难,这是数据分析的前提。

控件是用户交互的选择

制作你的一个动态报表:下拉框、列表框选择的房价趋势图

单选按钮切换指标的动态着色地图

勾选后显示平均线、控制线、数据标签、趋势线等

突出显示折线图上的数据点 - 滚动条

动态图表轻松实现—切片器

突出显示折线图上的数据点 - 切片器

将数据表转换成EXCEL表

数据分析——让图表开口说话的技巧

导读:一图胜千言,只有将数据转化为图表,才能将数据隐含的“奥秘”揭示出来,好的图表能清晰表达数据关系,提示问题所在。

描述性分析——对数据关系进行估计和描述

含动态平均值的折线图数据分析

对比分析——识别事物的基本方法

进行分年度、分部门的动态柱形图数据分析

分类分析——认知事物的基本方法

按人员岗位、专业进行分类分析的柱形图分析

相关性分析——寻找事物之间的因果规律

跟据销售单价和销售数量进行相关性分析

回归分析—考查变量间的伴随关系

综合实例——完整数据分析案例实战

导读:根据所学内容,完整地将一个案例制作下来,参考案例完成企业工作实际可视化报表设计制作。

1、如何设计可视化组件

如何设计KPI看板分析部分

如何设计跟踪对比分析部分

如何设计结构分析与相关性分析部分

如何设计绩效分析部分

2、数据计算模型设计

绘制Excel仪表盘的设计草图

Excel仪表盘框架设计

3、Excel仪表盘组装

锚定功能

拍照功能

测试和检查

发布和共享

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关于我们

2003年8月,微软中国副总裁叶伟伦亲自授牌成立厦门高士达微软技术教育中心(CPLS),中心隶属于厦门高士达科技股份有限公司(证券代码:832331,原厦门高士达科技实业有限公司),集培训、考试、技术支持服务于一体,即微软技术教育中心(CTEC)、微软视窗应用学习中心(MLC)、微软技术支持中心(ESS)以及Prometric和VUE考试中心,并成为微软中国的高级合作伙伴,2010年依托总部支持,上线自主开发产品—高士达Excel云平台,继续拓展业务线。发展至今已集培训业务、考试业务、技术服务业务、Excel二次开发于一体的专业服务企业,本着“负责、专业、激情”的理念,立志为厦门及周边地区企业提供的IT服务。

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