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室内效果图软件班3D建模

适合人群：有需要此课程的学员

班制班型
任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班
课程类别
室内设计培训
课程课时
168
上课地点
合肥包河校区详细>
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授课老师

胡老师

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【班级名称】合肥装潢培训
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班
【开班校区】合肥包河校区
【授课讲师】荣博教育专业讲师

合肥室内设计培训,效果图软件班,3D建模

课程介绍：

1、基本概念与环境：3DMax基本概述，三维设计的基本思想和设计理念；3DMax界面介绍，工具栏、菜单、视图区、视图控制区、动画播放控制区的讲解。

2、控制面板：三维实体的控制和创建，扩展物体的创建与使用；平面物体的创建、技巧及应用，各种对称物面的创建。

3、常用编辑器：用户自定义面板、定义常用修改器；拉伸、弯曲、旋转、编辑网格、曲线等命令。

4、布尔运算：布尔运算的种类和方式，三维实体的布尔运算，平面线框造型后的布尔运算。

5、物体的放样：放样物的模式（面、路径），多重放样的使用技巧；Path的百分比例控制及调整。

6、灯光及其运用：灯光的种类、参数控制，几种常用灯光的使用及参数；目标和自由相机的建立、如何建立一个相机视图。

7、材质编辑器：材质的介绍、讲解及种类，贴图种类介绍；色调、光照、亮度及有关参数的设置核心、要点讲解。

8、渲染：建立室内外效果图模型；设计和制作一般的室内外装饰效果图。

9、3D Max与CAD、Photoshop软件互用：CAD建模；3D Max处理建模、材质、灯光效果；PhotoShop后期处理效果图，添加生机和环境绿化。

10、综合实例：室内外效果图的设计与制作。

1. 3dsmax和其他软件一样，都是Windows平台下的软件，所以它和其他的软件有相同的地方，这些地方也是所有软件都具备的，比如打开文件、保存文件、导入、导出命令等，这些命令和其他的软件又异曲同工之处。

2. 学习3dsmax软件时不要被软件繁杂的命令所迷惑，它和其它的三维软件有很多相同的地方，这样我们在学习3dsmax这个软件时相应该弄清楚软件的编成思路，也就是软件提供给我们的思维和实现三维建模和渲染得方法的思路，这一点尤其关键。比如说我们要建一个立方体，它会告诉我们有以下主要思路和方法来建这个立方体。

（1）直接利用3dsmax提供的标准盒子来建模；

（2）我们何以先建一个二维的矩形然后通过拉伸的方法建模我们可以看出这种建模方法不是3dsmax所独有的，几乎所有的三维软件都是通过这几种方法和思路建模的，也就是说我如我们知道了有些模型的建模思路，我们只要找到相应的命令就可以了。

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关于我们

合肥荣博教育培训，拥有1流的教学环境和较先进的教学设备，统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲，他们拥有丰富的开发和教学经验，具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念，以艺术设计特色为教学模式，全程实际案例操作,直接与市场接轨，使学员一步到位，少走弯路。科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9：00-12：00，下午14：00-5：30，晚上18：00-21：00（周一至周日任选一时间段）的上课时间，无论你现在工作还是在校学生，上课时间非常灵活；并且采用小班式授课方式，“一对一”，“一对二”制授课，这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业，我们承诺包会。学员一人一机，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竞争性。热门就业的品牌专业，一股照亮前程的力量：电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计，达到运用自如的程度！郑重承诺：用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”！核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线；动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力；实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中；课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术；教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。

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