合肥电脑入门/打字

电脑基础办公自动化应用

适合人群:有需要此课程的学员

  • 班制班型
    任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班
  • 课程类别
  • 课程课时
    48
  • 上课地点
    合肥包河校区详细>
  • 限时活动
    再次报名八折优惠
  • 授课老师
    胡老师胡老师
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课程详情

【班级名称】合肥电脑入门/打字
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班
【开班校区】合肥包河校区
【授课讲师】荣博教育专业讲师

电脑基础培训,办公自动化应用培训,合肥Excel班

课程大纲

一部分:学习电脑的基础知识,包括电脑的组成原理,软件的分类,病毒的防治等。

二部分:Windows 操作系统的使用技巧,包括文件及文件管理,定制的工作环境,管理与控制Windows等。

Word学习:

一部分:软件介绍

二部分:文本编辑

三部分:段落设置

四部分:长文档编辑:文档样式的设置、设置分栏、取消分栏、脚注和尾注的插入、为表格插入题注等;

五部分:图形:批量插入图片、为自选图形添加文字、设置透明效果、设置图片三维旋转效果、SmartArt图形大小的设置等;

六部分:插入表格的方法、插入表格、使用“插入表格”对话框插入表格、绘制表格等;

七部分:页面布局:页边距的设置、装订线边距的设置、显示和隐藏标尺、设置页码、页眉页脚的设置、稿纸设置、插入或删除水印等;

八部分:实例分析:报表的制作,工资表制作,标书的制作等各种文件和表格。

Excel的学习:

一部分:基本操作:输入数据、查找替换、单元格格式、排序、汇总、筛选等

二部分:简历表格、图表化

三部分:熟悉各个菜单命令、数据透视表、掌握20种函数、

四部分:熟练运用数组公式、编写函数

PPT的学习:

一部分:对象的添加:插入文本框、插入图片、插入艺术字、插入图表

二部分:版面的设置:设置彩色公式、幻灯片版式、使用设计方案、修改幻灯片模板

三部分:动画设置

四部分:播放文稿:设置幻灯片切换方式、自定义播放等

五部分:综合应用技巧:打印幻灯片、把文稿转换为word文稿、制作电子相册、打包演示文稿等

六部分:常见问题:幻灯片制作捷径、布局中的要点等

上课校区所有校区 >
  • 包河校区

    合肥市徽州大道与望江路交口民航办公楼三层

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关于我们

  合肥荣博教育培训,拥有1流的教学环境和较先进的教学设备,统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲,他们拥有丰富的开发和教学经验,具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。  合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念,以艺术设计特色为教学模式,全程实际案例操作,直接与市场接轨,使学员一步到位,少走弯路。  科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任选一时间段)的上课时间,无论你现在工作还是在校学生,上课时间非常灵活;并且采用小班式授课方式,“一对一”,“一对二”制授课,这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业,我们承诺包会。学员一人一机,采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法,由浅入深,使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练,将使学员的实际操作能力更强,更具创意、更具竞争性。 热门就业的品牌专业,一股照亮前程的力量:电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计,达到运用自如的程度!郑重承诺:用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”!核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍:所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学:精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线;动手:课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力;实用:课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中;课件:自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术;教师:通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。

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