合肥模具设计课程

模具设计培训UG编程荣博

适合人群:有需要此课程的学员

  • 班制班型
    任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周日全天,周日下午,暑假班,寒假班,其它班
  • 课程类别
  • 课程课时
    148
  • 上课地点
    合肥包河校区详细>
  • 限时活动
    再次报名八折优惠
  • 授课老师
    胡老师胡老师
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课程详情

【班级名称】合肥模具设计课程
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周日全天,周日下午,暑假班,寒假班,其它班
【开班校区】合肥包河校区
【授课讲师】荣博教育专业讲师

合肥模具设计培训_UG编程培训_荣博教育机械班

UG NX 10.0简介及基本操作:UG简介、UG操作界面设置、文件管理以及系统基本参数设置、UG各模板涉及应用、视图布局设置。

UG基础草图绘制:二维草图基本绘制,创建草图平面,基准点基准轴设立、直线、圆、倒角等绘图工具的应用、草图编辑及其操作步骤(阵列,镜像,修剪,延伸等)草图几何约束的设置,草图尺寸标注。

实体特征创建:实体建模入门,创建简单体(长方体,圆柱体、圆锥体、球体等)、拉伸、旋转、扫掠等基础成形设计特征、凸台、腔体螺纹键槽的创建。

细节特征操作:倒斜角/圆角、面道圆、抽壳及拔模设计、布尔运算,几何体的镜像与阵列、特征编辑。

空间曲线:基本空间曲线与基准的绘制、螺旋线与艺术样条线的绘制、派生曲线、曲线编辑及文本曲线。

曲面建模:曲面建模基、一般曲面与自由曲面的区别、曲面各种创建方式及其应用、编辑曲面、整体突变、缝合与取消缝合、桥接曲面。

装配设计:装配设计基础、装备约束(接触约束、中心约束、胶合约束等)。组件应用、工作部件与显示部件设置、新建创建追踪线。

工程图设计:“制图”模块切换、工程图的基本管理操作、插入视图(基本视图、局部放大图、局部剖视图、断开视图等)。

曲线设计:草图曲线;基本空间曲线;高级空间曲线;来自曲线集的曲线;来自实体集的曲线;曲线分析;曲线编辑。

曲面的创建:曲面网格显示;创建拉伸和回转曲面;创建有界平面;曲面的偏置;曲面的抽取;自由曲面的创建。

自由曲面的创建:网格曲面;扫掠曲面;桥接曲面;艺术曲面;截面体曲面;N边曲面;弯边曲面;渐消曲面的构建;曲面分析等。

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关于我们

  合肥荣博教育培训,拥有1流的教学环境和较先进的教学设备,统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲,他们拥有丰富的开发和教学经验,具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。  合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念,以艺术设计特色为教学模式,全程实际案例操作,直接与市场接轨,使学员一步到位,少走弯路。  科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任选一时间段)的上课时间,无论你现在工作还是在校学生,上课时间非常灵活;并且采用小班式授课方式,“一对一”,“一对二”制授课,这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业,我们承诺包会。学员一人一机,采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法,由浅入深,使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练,将使学员的实际操作能力更强,更具创意、更具竞争性。 热门就业的品牌专业,一股照亮前程的力量:电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计,达到运用自如的程度!郑重承诺:用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”!核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍:所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学:精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线;动手:课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力;实用:课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中;课件:自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术;教师:通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。

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