合肥ui设计课程学习班

合肥UI培训界面设计

适合人群：适合所有人

班制班型
任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,网络班,分层教学,其它班
课程类别
UI设计培训
课程课时
36
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章老师

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【班级名称】合肥ui设计课程学习班
【招生对象】适合所有人
【上课时间】随到随学、小班、任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,网络班,分层教学,其它班
【开班校区】合肥包河校区
【授课讲师】荣博教育专业讲师

合肥网页设计培训|合肥UI设计培训|学时学费多少？‌‌

现在单—的文字和图片组成的静态网页已经不能满足用户需求，网页有静态网页和动态网页。所谓动态网页，就是用户不以浏览网页，还以与服务器进行交互。

所以现在不叫“网页制作”，而是叫“web前端开发”

合肥学Web的培训学校培训内容：

1.美工设计：设计美学、色彩搭配、意思维、网页设计软件(PS+AI+DW)。

2.美工训练项目：网页元素设计、界面设计、商业项目设计实训、切图实训、阶段考核。

3.手机端开发：HTML5+CSS3布局与样式、JaScript交互发、Web端整站项目实训。

4.移动端开发: H5、CSS3详解、WebAPP开发、小程序开发等。

5.框架开发：核心框架运用、JS实战运用及阶段考核。

6.后台交互与开发：MySQL据库、商城实训项目及阶段考核。

7.就业指导：心态与服务、设计、行业分析、实习实战等。

培训目标：能系统的学习界面设计、移动端开发、后台交互开发、美工设计，结业后相当于有半年左右实战经验，能成功胜任设计、移动端开发，后台应用等职位。

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章老师
从业16年，作为资深行业设计师，将带着8年的教学经验引导每一位学员成为真正的产品设计师，钣金设计师，模具设计，机械三维设计。

教龄： 9年教学科目：合肥零基础学室内室内设计就业班 3D家装效果图培训
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陈老师
合肥荣博电脑培训学校，网页设计高级讲师安徽省著名设计师，从事网页设计教学工作多年，有着丰富的教学水平，懂得应材施教。曾担任过南京林翰科技有限公司合肥分公司总经理职务。主要教授：Dreamweaver，DIV，CSS样式，HTML，HTTP，.Net，Fireworks，Flash，Photoshop等课程。

教龄： 12年 教学科目： 0基础学家装设计 3D效果图培训 Adobe认证培训
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关于我们

合肥荣博教育培训，拥有1流的教学环境和较先进的教学设备，统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲，他们拥有丰富的开发和教学经验，具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念，以艺术设计特色为教学模式，全程实际案例操作,直接与市场接轨，使学员一步到位，少走弯路。科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9：00-12：00，下午14：00-5：30，晚上18：00-21：00（周一至周日任选一时间段）的上课时间，无论你现在工作还是在校学生，上课时间非常灵活；并且采用小班式授课方式，“一对一”，“一对二”制授课，这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业，我们承诺包会。学员一人一机，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竞争性。热门就业的品牌专业，一股照亮前程的力量：电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计，达到运用自如的程度！郑重承诺：用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”！核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线；动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力；实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中；课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术；教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。

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